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Teaching is Learning.

刈谷校には2人の大学生の助手(2人共教え子)がおりますが、その中の1人に中学生の一斉訳を担当してもらっています。
ジャパンタイムズの記事を利用して、音読、訳、暗記、単語テスト、ライティングまで行ないます。

彼は大学3年生ですが、先週のセンター試験を解いてみたらしく「今が間違いなく一番英語力がある。もっと早くからここで習っていたら」と悔やんでいました(笑)。

彼は高校入学と同時の入会だったので、かなり遅めではあります。確かに小学生から遅くとも中学生から習っていたら、大学受験の時点でもっと英語力が付いていたことは間違いないのですが、助手として一斉訳を含めて他の教材の読み、訳、暗記の指導を3年近くやってきたことが一番大きいはずです
まさに「教えることは学ぶこと」です。

音源を聴いて、しっかり予習をしてくれているからこそ、英語力が上がっているのだと思います。発音もかなり良くなっていますよ。
先日の記事に下記のようなものがありましたが、わざわざキスチョコを買ってきて、生徒たちに見せてあげて二個づつあげていました。ついでに私も頂きました!(^^)!
Across America, bakers point out there’s no point on Hershey’s Kisses
ハーシーの「キスチョコ」、先端がなくなり波紋

大学卒業まで続けてくれて、更に英語力を上げて、仕事に活かして欲しいですね。

 

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鵜沢戸久子
実例に沿った説明で非常に具体的に分かりやすく書かれていて、ウザワシステムのことを知らない方でも、良さを分かって頂けるのではないでしょうか。
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