小学生の3つの間違い

小学生が英単語を並び替えて書く、又は、日本文から英文を作って書く教材がありますが、4年生、5年生位だと、まだまだ間違えます。

間違えるのは、ほぼ以下の三つです。
(犬了呂瓩小文字になっている
a, an、又は複数形のsが抜けている
コンマ、ピリオド、クエスチョンマークが付いていない

△話羈慇犬任發笋蕕しますから仕方がないのですが、他の2つの間違いもよくあります。

間違えた箇所に赤ペンでアンダーラインを入れれば、簡単に気付いて直しますが、それではなかなか直らなくて次回も同じことを繰り返すから、ミス1とかミス2と書きます。自分で間違い気付いて欲しいからです。
これは鵜沢先生のアイディアですが(^O^)。

間違える度に、「三つの間違いのどれかだよ」と教えます。こう言えば、どの生徒も簡単に直します。
「英文が出来上がったら、三つの間違いがないかを見直したら大丈夫だよ」と言いますが、見直しをする生徒は余りいないのが現状です(笑)。

私達講師が、高校生がこれらの間違いをすることがないように、時間が解決してくれるレベルのものですが、早いにこしたことはないので、中学生になる前に間違えないようにさせたいですね(^O^)。

しばらくは、「いつもの三つの間違いの中にある」を繰り返します。

| Today's Class | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

英検対策の秘策!

「英検対策の秘策」、変な日本語でしょうか?過去問題をやってもらい、この正答数では100%不合格だけど、すでに申し込んでしまった場合に使います。

「毎日最低でも1時間のCDのかけ流しをする。1日でも1時間切ったら、その時点で不合格決定だよ。」と、脅しのような注文をつけます(笑)。

でも、本当なんです。試験日まで1か月位しかない場合には、これをやるしか奇跡を起こすことはできません。入会して間もない生徒は余り効果は期待できませんが、1年以上の生徒ならば如実に効果が表れて、ギリギリ合格できることがあります。そしてウザワ歴が長ければ長い程、その効果がはっきりとした形で表れます。

 

今回、準2級を受ける生徒がそうです。非常に厳しい状況ではありますが、リスニングが7割まで来たので可能性が出てきました。今現在(9月22日)は筆記は3割、ライティングは5割なので、これをリスニングを9割、筆記を4割までもって行けたら、ギリギリ合格できるかもしれませんよ。

 

あと2週間強の間、しっかりと約束を守れたら、奇跡が起きそうです。余り「奇跡、奇跡」と言い過ぎると失礼かな?

 

そして今回のことで、かけ流しの効果を実感できたならば、今後ずっと、毎日のかけ流しを続けて欲しいです。そうすれば、きっと次の奇跡が起こるから。(#^.^#)

 

| Today's Class | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

多治見校スタートから7か月!

2月に正式に開校した多治見校、本当に少しづつではありますが、生徒が増えています。

国語は小学生2人、英語は小学生3人、中学生1人、高校生1人です。(国語の小学生2人は英語も併用しています)

 

そして今月からは、多治見市に住んでいながら大曽根校に通っているR君(小3)も加わります。彼は名古屋の私立小学校に通っているため下校途中に大曽根校に通っていましたが、この機会に在住している多治見校に移ります。

なので、9月からは国語2人、英語6人の計8人(実質6人)になります。1人づつですが中高生もいますので、一応は小学生、中学生、高校生がいることになり、それなりに英語教室らしくなってきましたね!(^^)!。

 

旭ヶ丘珠算塾の本校をお借りしての英語教室なので、たくさんの珠算の生徒さんにも入会して欲しいのですが、今のところは、わが息子(小4)を含めて2人だけです。しかも、2人とも本校の生徒さんではないので、本校に通われている生徒さんからも入会して欲しいです。

 

まずは二けたの10名を目指します。(#^.^#)

 

 

 

| Today's Class | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

高3生頑張っています!

今年の高3生は2名です。

刈谷校に1名、大曽根校に1名です。刈谷校のRさんは小4から通っているので9年目になります。一方、大曽根校のYさんはまだ半年です。対照的なキャリアですが、同じく国公立大学を狙っています。

 

Yさんは、他塾にも通っているため1曜日しか来られないので、なかなか教材が進みませんが、できる範囲内で進めていくしかありません。学校が休みの第二・第四土曜日の午前中も利用してもらい、可能な限り来てもらっています。当教室でのキャリアは短いのですが、幼い頃に英語の音がたくさん入っていたようで、発音はかなり綺麗です。

 

Rさんは、週3回(各2時間)来ているし、私が出している宿題の量も多いのどんどん進んでいます。

その中でメインCD付き教材のTHE STORY OF ENGLISHに関しては、毎回訳して暗記をしているので、特に進みが速いです。

 

Introduction〜Epilogueまで130ページもある(トータル30ページ位は地図や写真だけが載っているので実質100ページ位)テキストなので、15年くらい使用しているのもかかわらず、いまだに最後まで終わらせた生徒がいません。  多分、一番多くやった生徒でも90ページくらいまでだったと思います。  でも、Rさんは7月末の段階で71ページまで来ました。計算上は最後まで訳し終わりそうなので、私の中での目標は130ページまで終わらせることです(笑)。

 

 

 

Rさんができるようになったなあと感じるようになったのは、高2から週2回の授業に変更してもらってからです。中1〜高1までは週1回でした。優秀な生徒ではありましたが、週1回の限界がありました。そして高3になり更に1曜日増やしてからの伸びは凄いです(高3生は週2回でも3回でも月謝は同じ)。小学校での3年間もあるから、潜在的に蓄積されていたものが一気に開花した感じがしています。

 

Yさん、Rさん、共に、センター試験が当面の目標ですので、満点を目標にして最低でも9割正解をできるように、残りの6か月弱を頑張ってもらいたいものです!(^^)!。

 

| Today's Class | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

教え子2人と会いました!

英語の授業とは関係ないことですが、お許しください。

 

7月1日(金)の休みを利用して、かつての教え子&助手の2人に会いました。場所は金山駅近くの居酒屋です。

Y君29歳(生徒5年、助手4年)とKさん31歳(生徒5年、助手2年)です。それぞれトーエネック、トヨタという一流企業に勤めていますが、いまだ未婚です。一流企業は関係ないか(笑)?

 

メールでKさんからの要望もあり、今回は結婚相手探しのための合コンを行う前の引き合わせを兼ねて吞み会をしました。Kさんが助手最後の年にY君は高3で通っていましたから、刈谷校で一応は重なっていましたが、お互いに記憶にないということなので、ほぼ初対面でした。

 

Y君は7年ぶりに会いましたが、全くといってもいいくらい変わっていませんでしたね。Kさんとは1年位前に会っていますから変化なし。2人の仕事ぶりを聞かせてもらいましたが、特にY君は大変なようで、いわゆる、昭和の接待がいまだあるみたいです。接待ゴルフ、接待マージャン、接待キャバクラなど頻繁にです。取引先が建設会社が多いせいなのかもしれませんが、これらの接待がいまだ存在することにビックリしました。でも、そんな接待に日々疲れながらも頑張っています。そんな中での楽しみは年に1〜2回行く海外だそうです。英語も役立っているみたいです。

Kさんも海外旅行はよく行くみたいなので、2人の気は合うかもしれません。どうそどうぞつき合ってください(*^_^*)。

 

16日に独身者3対3の合コンをすることになっています。上手くまとまると嬉しいですね。

 

 

 

 

| Today's Class | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

10
--
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
--
>>
<<
--
Profile
New entries
Archives
Categories
Recent comment
Recommend
「イ・サン」オリジナル・サウンドトラック
「イ・サン」オリジナル・サウンドトラック (JUGEMレビュー »)
The 1st,チェ・テワン,“K” Strring,キム・ソンジュン
韓国ドラマがこんなにも面白いなんて。こんなに面白い連続ドラマは日本にはありません。是非ドラマを見てからお聴き下さい。
Recommend
日本人の小学生に100%英語をマスターさせる法 (Forest2545Shinsyo 22)
日本人の小学生に100%英語をマスターさせる法 (Forest2545Shinsyo 22) (JUGEMレビュー »)
鵜沢戸久子
実例に沿った説明で非常に具体的に分かりやすく書かれていて、ウザワシステムのことを知らない方でも、良さを分かって頂けるのではないでしょうか。
Mobile
qrcode
Links
Others
無料ブログ作成サービス JUGEM