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[Today's Class]を更新しました。

★毎週金曜日に更新しております。

2016年9月23日(金)加藤佳英

| 教室からのお知らせ | 00:01 | comments(0) | - | - | - |

大学受験生は追い込みに入りました!

9月も下旬になり、高校3年生は、いよいよ追い込みの時期に入りました。

センター試験まで3カ月半、私立大試験まで4カ月、国公立大試験まで5カ月です。推薦やAO試験を受ける生徒もいますから、その子の場合は残り1~2カ月となります。

英語だけのために週2〜3回も教室に来て、週5〜6時間も教室で勉強してくれているから、全員が第1志望の大学に合格して欲しいですね(^−^)。

 

ある受験生が21日に、「明日は家で10時間勉強する」「あ〜、早く終わって解放されたいわ」と言っていました。

「10時間」と聞いて自分の受験生時代を思い出しました。私の場合は高3の夏休みに毎日10時間の受験勉強しました。担任の先生に「毎日10時間勉強しなさい」と言われたのを真に受けてやりましたが、記憶している限りでは、本当に毎日やりました。但し、今から思えば非常に非効率な勉強法だったので、余り成果は出ませんでした(笑)。もし英語だけでもウザワシステムで勉強していたら、違った結果になっていたことは間違いないのですが、過去は変えらえないから仕方がありません。

 

しかし、今来てくれている生徒たちはウザワシステムで英語を学べている、この点だけでも、有利な訳です。時間をかけたらかけただけ、確実に英語力はアップしていきますから、何時間でも勉強して下さい。この時期に養った英語力は、目先の受験だけでなく、留学した時に、仕事で使うようになって時に大いに役立ちますから、楽しみにしていて下さいね(^−^)。

 

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ブログはお休みします。

今週のブログはお休みします。
 

ウザワシステム加藤英語教室
加藤佳英

 

| 教室からのお知らせ | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

ハリー・ポッター

ずっと小学生高学年用の教材として使ってきたハリー・ポッターですが、現在使用している生徒はおりません。もうやらない訳ではありませんが、トム・ソーヤやオズの魔法使いなどを使い始めているので、たまたま使っていなませんが、また使いたくなってきました。

 

何故か?

 

4日にユニバーサル・スタジオ・ジャパンの「ウィザーディング・ワールド・オブ・ハリー・ポッター」を体験してきたからです。(笑)

荘厳に再現されたホグワーツ城の中で体験できるアトラクション、「ハリー・ポッター・アンド・ザ・フォービドィン・ジャーニー」に大感動しました。ハリーポッターと一緒に空を飛ぶ(クィディッチ)体験ができる3Dの迫力はすごかったです。一度体験してもらわないと、その迫力と臨場感はお分かり頂けませんが、本当に楽しめましたよ。(^−^)

小3の息子が体験したかった「妖怪ウォッチ」のアトラクションをメインで行きましたが、その彼も、妖怪ウォッチよりもハリー・ポッターやジュラシック・パークのライドの方が断然面白かったようです。

https://www.usj.co.jp/attraction/harry-potter-and-the-forbidden-journey.html

 

「賢者の石」を教材化しています。以前は英語劇もやっていたので、色々な小道具も作りましたが、処分してしまいました。また劇をやるかどうかは分かりませんが、教材としてはまた使い始めたいと真剣に考えています。

 

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ウザワの国語

昨年度までは一人しか受講生がいなかった国語ですが、4月から30分格安コースを設けたことで4名増えました。

そして今月に正規の時間の国語受講者が一人入会して、全部で6名になりました。英語に比べたら、たった6名ですが、当教室の同時在籍生の過去最高記録です(笑)。

 

30分コースは、仝渋緤犬泙燭聾妬犬修靴憧訴犬硫仔匹醗転А↓漢字教材(名文から漢字を学ぶ)のみです。もちろん、正規の時間(小1〜3年:1時間、小4〜小6:1時間30分)を受講して頂いたほうが、たくさんの他の教材もできるから、より国語力が付きますが、,鉢△世韻任癲∩蠹な国語力は尽きます。下記は古文のテキストで一番最初に音読する文です。

 

天地(あめつち)初めて発(ひら)けし時、高天原(たかまのはら)に成れる神の名は、天之御中主神(あめのみなかぬしのかみ)、次に高御産巣日神(たかみむすひのかみ)、次に神産巣日神(かみむすひのかみ)。この三柱(みはしら)の神は、みな独神(ひとりかみ)と成り坐(ま)して、身を隠したまひき。
次に、国稚(わか)く浮きし脂の如くして、くらげなすただよへる時、葦牙(あしかび)の如く萌え騰(あが)る物に因りて成れる神の名は、宇摩志阿斯訶備比古遅神(うましあしかびひこぢのかみ)、次に天之常立神(あめのとこたちのかみ)。此の二柱の神も亦、独神と成り坐して、身を隠したまひき。」  
ネットより引用

 

こんな古文(古事記)を数回(5週)読んだだけでスラスラ暗唱できてしまうから、子供の頭は柔らかいですね。(^−^

 

 

 

 

 

 

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時制の間違いが多いのは何故?

中高生の時制の単純なミスが非常に多いです。

 

和文英訳では余りミスはありませんが、英文和訳では、本当に多いです。学力に関係なく多いです。

英検2級、準1級に合格している生徒でさえもミスしますから、英語力が高ければ間違えないというものでもないのかな?

例えば、

I had to go to town. 私は町にいかなければならな

He did not know what to do. 彼は何をしなければよいか知らな

There was not a piece of chalk in the room. その部屋にはチョークが1本もな 

 

上記のように過去形の文を現在形で訳すパターンが一番多いです。yesterday、last week、agoなど、過去を表わす副詞などが付いていれば間違えませんが、それがない場合は、どの生徒も10問訳せば1〜2間違えます。高校生には間違える度に、「ほとんど過去形か現在形の2択なんだから、ちゃんと見て絶対に間違えるなよ。」と言いますが、何度言われても間違えるから、日本人には無理なのかな?と思ったりします。でも、私が間違えることは100%ないので、本当に気をつければ間違えないはずです。

そもそも日本語は余り時制を気にしない、重要視しない言語だからでしょうね。

英語には12の時制があります。下記は一部引用させて頂きました。

 

12の時制

現在形、現在進行形、現在完了形、現在完了進行形

過去形、過去進行形、過去完了形、過去完了進行形

未来形、未来進行形、未来完了形、未来完了進行形

 

あなたは、普段、図書館に行きますか?(現在形)

あなたは、明日、図書館に行きますか?(未来形)

日本語では、現在形も未来形も、同じ【行きますか?】なので、【普段】か【明日】という単語(副詞)で時制を判断します。

しかし、英語では、

Do you usually go to the library?
Are you going to go to the library tomorrow?

となり、Do you go to〜?とAre you going to go to〜?

の部分、すなわち、述語動詞の形自体が違うのです。副詞がなくても現在形か未来形が分かります。

 

英訳和文の問題で、時制を100%間違えない生徒を作るのが、今の一番の目標です(笑)。

 

 

 

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高校生のカムバック

中3の3月一杯まで通ってくれた(中2の3月入会だから1年間だけですが)高校1年生のHさんが、今月半ばから復帰してくれました。元々、入会した時から大学受験のためだったと思いますが、通っている高校が市内で一番の進学校でもあり、授業と部活を含めた高校生活への不安が芽生えたのか、3月一杯での退会でした。

その時の正直な私の気持ちは、「たった1年だけ通って、何やっているの?」でした(笑)。

 

でも、こうやって戻ってきてくれたということは、ウザワシステムによる英語学習の良さは承知していてくれた訳ですから、非常に

嬉しいですね。(*^_^*)

部活を引退した3年生の5月位からでは遅すぎるで、この早い時期での復帰には心底ホッとしております。

 

Hさんの通う高校のウザワシステム加藤英語教室の卒業生には、東大、阪大、京大、名大に入学した生徒たちがいますから、Hさんも最低でも名大には合格して欲しいと思います。

もちろん、国立大学ですから、英語だけ出来ても仕方がありませんが、少なくとも、現行センター試験最後となる英語は90%以上取って合計点数を稼いでおきたいですね。

 

部活と授業の予習と復習が忙しい中、私から出す宿題がどれだけ多く出来るかにかかっていますから、頑張って下さい。(^−^)

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夏休み前にある傾向

7月に入り、もうすぐ夏休みになろうとしていますが、この時期になると1学期の期末テストを終えて成績が余り芳しくない中学1年生の入会と、英語はもう大丈夫だから高校受験の追い込みを図るために、受験専門の5教科の塾だけに絞る中学3年生の退会が重なります。

今年も今のところ2名づつおります。経営的にはプラスマイナスゼロだから良いのですが(笑)、長い間通ってくれた中3生の退会は残念な部分があります。とりあえずは、休会という形を取ってくれて無事に高校合格できたら再開と言ってくれている生徒もおりますが、実際にはどうなるか分かりませんからね。

 

小学生から中3の今まで通ってくれて、この時期に止めてしまうのは本当にもったいないことです。ウザワシステムは中学生までは助走期間で高校生からが本番と言っても過言ではないです。特に小学生の通学期間が長ければ長い生徒ほど、高校生になって爆発する可能性は大きいです。そうやって、有名大学に合格していった生徒を何人も見ていますから、本当に残念でなりません。

 

学卒業まで続けるならばまだしも、この時期に止めてしまうならば、最初から入会してもらわない方が良いくらいです。でも、そう言う訳にはいかないから、入会をお断りすることはありませんが、それくらいの気持ちだということです。

 

もったいなくならないように、無事に高校に合格してもらって、是非帰ってきて下さいね(^−^)。

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英検一次試験結果

第1回英検結果の一部が分かりました。準2級の一人と5級の一人がまだ分かっていません。

 

 2級合格 高3、中3

準2級合格 中3

中3の6月での2級合格は新記録です。今までは中3の10月でした。帰国子女またはそれに準ずる生徒だと小4の10月が記録です。因みに、この中3の生徒はWriting満点の1770点(90%)合格でした。

 

今回から英検のスコアが大幅に変わりました。今までは純粋に1問1点で(準1級、1級は2点もあった)、例えば2級ならば75問の75点満点で合格ラインは約60%の45点でしたが、リニューアル後は1950点(650+650+650)満点で1520点以上(78%)で合格です。下の表の準1級の点数を見ると、説明にある通り問題数の多い少ないに関わらず、

Reading,Listening,Writingの全てが750点で、今まではWritingが0点でも合格できる可能性はありましたが、今回からは不可能になりました。3技能がある程度平均して出来ないと合格できなくなっています。

これにより、合格し易くなったのかそうでないのか、何とも言えませんが、今までみたいに自己採点で、ある程度の合否の判断がし辛くなったのは確かです。

 

レベル

1

準1

2

準2

3

4

5

合格スコア

2,028

80

1,792

80

1,520

78

878

73

746

68

622

62

419

50

満点

2,550

850+850+850

2,250

750+750+750

1,950

650+650+650

1,200

600+600

1,100

550+550

1,000

500+500

850

425+425

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教材作りでちょっと忙しい!

ウザワシステムはCD教材の訳シートが命になっています。

Little Women(若草物語)、Daddy Long Legs(足長おじさん)、The Story of English、ハリー・ポッター賢者の石などは10~20年間使用してきたので、ここ数年は新たに1対1用の訳シートを作る必要がなかったのですが、今年に入ってからは、新たに導入したThe Wizard of OZ、The United States of Americaの訳シート作りに追われています。小学生用のOZは週1回だからまだ良いのですが、中学生は週2回なので、U.S.Aの訳シート作りが結構大変です。まあ、10年くらいは楽をさせてもらっていたので、そろそろ忙しくなっても当然ですよね。また新たな教材が導入されない限りは、OZもU.S.Aも1冊分を作ってしまえば、しばらくはそれを使えるから頑張ります。(*^_^*)

鵜沢さんが以前、「講師の新鮮さを保つためにも、毎年新しいCD教材を使用できたら良いのですが」と言われていましたが、現実問題として、それでは授業に支障が出るほど本部の講師さんたちが忙しくて大変なので、実現はしておりません。但し、当の鵜沢さんご自身は、大学受験生向けの特別授業のために毎年新しい教材を作られているそうです。「日曜日まで教材作りに追われているけど、私は職人だから止められない」とのことです。
でも、その職人気質が生徒に圧倒的な英語力を付けさせているのは事実です。ウザワシステムを導入されて、ある程度成功されている先生方は、程度の違いはあっても多かれ少なかれ職人気質があるとは思います。かく言う、私もそうですから。

今年に入ってからは、ウザワ石岡教室の西村先生が、かなりの職人になられていますよ(笑)。
私も負けないように頑張ろう!



 
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鵜沢戸久子
実例に沿った説明で非常に具体的に分かりやすく書かれていて、ウザワシステムのことを知らない方でも、良さを分かって頂けるのではないでしょうか。
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