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[Today's Class]を更新しました。

★毎週金曜日に更新しております。

2017年5月19日(金)加藤佳英

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2020年センター試験の英語が変わる!

2020年度、つまり2021年1月から現行のセンター試験から新しいテストに変わります。今の中学3年生からです。

詳細は以下の通りです。

 

大学入試センター試験に代わって2020年度から導入される新テスト「大学入学希望者学力評価テスト」の原案が13日、わかった。英語では、英検のような民間試験を事前に受けさせ、聞く・読む・書く・話すの4技能を評価。受験生は2回まで受けられ、結果の良い方を採る。国語の記述式はセンターが民間業者に採点を委託し、80〜120字程度で答える問題などを数問出題する。

 高校の学習指導要領は英語の4技能の育成を求めている。だが、マークシート式のセンター試験では聞く・読むしか測れないため、文科省はすでに大学の推薦入試などに使われている英検やTOEIC、TOEFLのような民間試験の活用を決めた。

 

これは、ウザワシステムが本領発揮する最大のチャンスですね(*^_^*)。元々聞く・読む・書く・話すの4技能に力を入れて絶対的な英語力習得を目指しておりますが、英検受験を積極的に薦めていて、その対策もバッチリ行っていますから。

採用される民間試験の一つに英検が採用されるかは、まだ正式に決まっていないようですが、採用されるという方向で今まで以上に力を入れていこうと思います。特に新テストに関係してくる中3以下の生徒は、中学生のうちにできれば2級、最低でも準2級合格、高校生は高3の2学期までに準1級、または2級合格をマストとしたいです。

TOEICは最近は受ける生徒がいなかったので、あまり気にしていませんでしたが、採用される可能性が大なので、そろそろ再度準備をしておいた方が良いでしょう。

 

 

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1か月有料体験を終えて

この4月は各教室で1か月有料体験受講者が数名おりましたが、全員の受講が無事終了しました。

嬉しいことに、全員が5月からも引き続き通ってくれることになりました(*^_^*)

1日無料体験だけだと、引き続き通塾してくれる数が半分くらいになりますが、1か月体験だと、ほぼ100%通ってくれることに

なります。やはり、ウザワシステムを理解してもらうには、最低でも1か月4回の体験が必要なのでしょうね。

 

そして、まだ今日も明日も体験は入っています。しかし通塾率の良くない1日体験なので、体験後に即入会にならない場合は、是が非でも、1か月体験に持っていきたいです。

 

GWは29日(土)はお休み、そして1日(月)だけ授業があって、2日(火)〜5日(金)までお休みです。年間のお休みの都合上、月曜日だけお休みがありませんが、どのみち、平日で学校はありますから、ご勘弁ください(笑)。

 

 

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新年度が始まりました(*^_^*)

2017年度が始まり既に2週間が経ちました。新入会生もぼちぼちと入ってきてくれています。

そして数名の一カ月体験中の生徒もいますので、4月、5月は新しい顔がいっぱいですね。(^−^)

 

ほとんどの在校生が、小学生から中学生に、中学生から高校生に上がっても継続して通ってくれています。ありがたいことですね、感謝しております。

また、以前からお伝えしているように、晴れて大学生になったN・Eさんは、今度は助手としてスタートしました。きっと、これから卒業までの4年間通い続けてくれることでしょう。こちらも感謝ですね。ウザワシステムの助手は教え子でないと慣れるまでが大変なので、本当に助かります。

 

■宣伝です■

小学生国語30分・2000円コースが好評です。今現在、刈谷校では6人の生徒さんに受講して頂いております。(多治見校は正規コース受講者2人)

英語の授業の前後の30分を使い、「古文、漢文の音読と暗唱」「名文から漢字を学ぶ」によって高い国語力を身に付けて頂けます。もっと本格的に漢字、百人一首、ことわざ、読解問題などを学ぶ正規の国語コースもありますが、30分でこの2つだけを学ぶこのコースだけでも、ウザワシステムの国語が目標とするものの70%は達成できると思います。

古文と漢文、また名文の音読は、小学生にとって、とても楽しいようで嬉々としてやっていますよ。大きな声で音読しているのを聴いていると、私も嬉しくなってしまいます(^−^)。

どうぞ、一度体験してみてください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4年間の助手を終えて

京都大学、名古屋大学を目指していた2人は、残念ながら不合格でしたが、初志貫徹で2人とも浪人することを決めました。来年こそは合格できるでしょう。(^−^)

さて、今回は刈谷校で4年間助手を務めてくれたH・Aさん(愛知県立大卒)の助手を経験しての感想コメントを頂きました。4月からは刈谷高校に通っていた頃からの夢であった看護師になります。

 

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私は4年間ウザワでアシスタントをさせていただきました。

その前は生徒として6年ほど刈谷教室でお世話になっていたので、とてもアットホームな雰囲気で楽しくアシスタントをすることができました。

また、昔自分が実際に学んでいたということもあり、Little Womenなどの読みや訳の補助を行うときは、とても懐かしい気持ちになりながら教えていました。

 

しかし改めて教材を見てみると中高生の教科書ではなかなか出てこないような難しい単語も多く、一度見たことがある教材ではあるものの、すらすらと読めるようになるためにまた何度も繰り返し練習をしたりしました。特にウザワに通う生徒さんは小中学生でも発音が上手だなと感じる子が多く、私自身が生徒でいた時よりもかなり刺激を受けて読みなどに取り組んだなと思います。

 

また教材の訳を行うときは、教える側として生徒一人ひとりのペースが違うことや、多人数や一対一といったその時の状況によって教えていくペースも考えていかなければなりませんでした。これまで教えを受けることはあっても、誰かに教えていくということはあまりしたことがなかったため、毎回悪戦苦闘しながら授業していたなと思います。特に相手が低学年であればあるほど、少しでも納得して理解してもらうにはどうしたらいいのか、少しでも楽しくやってもらいたいということを考えながら授業を進めていくのは正直難しく、大変なことも多かったです。しかし同時に普段の大学の授業などでは経験できない非常に貴重な時間であったし、なにより自分の成長にもつながったのだと感じています。

 

当初、ウザワでアシスタントさせていただくという話を先生から聞いたときは、正直発音など全く自信のない私が誰かに教えるなんてできるのか不安で、迷ったこともありました。しかしこの4年間を振り返ると今は思い切ってお手伝いをさせていただけて良かったなと思います。なぜならウザワに通う生徒さんたちは元気のよい子やもくもくと勉強に取り組む子など様々でしたが、先生がその一人一人を温かく見守りながら、みんながのびのびと勉強をしている雰囲気が居心地が良くて大好きだったからです。そうした雰囲気の中で私自身もこうして少しずつ成長していけたことは本当に良かったなと思います。

 

この春からは社会人となりますが、またこうやって目の前の様々なことに一歩ずつ向き合って頑張っていきたいと思います。

 

4年間本当にありがとうございました。

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祝・金城学院大学合格

金城学院大学に通うことになったN・Eさんには、4月から助手に入ってもらい、帰国子女に匹敵するその綺麗な発音で中高生の皆さんの発音矯正を担って頂きます(^v^)

 

Eさんは小6の3月か、中1の4月の入会でした。全く英語は初めてだったので、最初の2~3か月は手厚く指導していたはずです。しかし、「毎日の自宅でのかけ流し」と「宿題」は必ず守ってくれていたから、自立するのに時間はかからなかったと記憶しています。特に宿題に関しては中1からの6年間でやってこなかったことは片手(5回)あったかなかったくらいです。つまり1年間に1回あるかないかで、これはかなり稀な方です。そしてやってこなかった時も理由は明確で、「〜があったから出来なかった」とちゃんと教えてくれました。

ウザワシステムでは宿題は基本的に小中高生全員に出ますが、中高生の中には絶対やってこない生徒もいます。私はめげずに毎回出すから、半年に1回くらいはやってくれますが(笑)。当然やってくる生徒とそうでない生徒の英語力の差は歴然としています。

Eさんの場合は、かけ流しもきっちりやってくれていたから、中学校での英語は問題なかったと思います。しかし高校英語は難しくて結構苦労していたので、一時期、「The Story of English」以外は教科書だけに集中していた時もありました。いつ頃から今のような綺麗な発音になったかは覚えがありませんが、おそらく「若草物語」「足長おじさん」を最後まで終えて「The Story of English」に入った頃でしょうね。

Eさんに関して一番印象的に覚えているのは、「足長おじさん」の訳の時です。当時は「若草物語」から「足長おじさん」までは完全なる足し算の訳でしたが、彼女は15ページを過ぎたあたりから、ある程度の塊で詰まることなく訳していくようになりました。いずれは自分でこのように訳していかなければいけないし、こんなにスラスラと訳しているから足し算の訳をもうやる必要はないと思って放っておきましたが、これは正解でしたね。余りに滑らかに間違えないで訳すので、「すごいな」と感動をしたことを覚えております。この訳し方は全生徒の目標です。

そして本人のコメントにもあるように、高校では英語部に入り部長まで務めるようになりました。「さすが、英語部部長!」「あれ、英語部部長なのにこんな間違いするの?」とよく茶化していましたが、そんなツッコミにも上手く乗ってくれるEさんでした(笑)。

 

少し前は保育士になることを希望していたEさんですが、今は違うようです。この3年くらいでやりたいことが決まってくるでしょうが、いざという時に役に立つように、教えることで英語のレベルをアップして欲しいですね。(^v^)

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金城学院大学

2017年3月卒業生 金城学院大学(生活環境学部生活マネジメント学科)入学 N・Eさん

 

私は中1から高3までの6年間ウザワシステムでお世話になりました。 もともと英語の成績は救いようのないくらい悪く、英語が大嫌いでした。 でもウザワシステムに通い始めると、基礎からゆっくり教えていただいたおかげで少しずつ英語が理解できるようなりました。

毎日の宿題である聞き流しではリスニング力がつくだけでなく英語の発音もよくなっていき学校でもほめてもらえるようになりました。 和訳では物語や時事的な内容など興味が持てるものばかりで英語を読むことがとても楽しくなりました。

トム先生の授業ではネイティヴの発音を聞ける環境で少しずつ内容が理解できていることを実感し、私たちにとって身近なことや外国の文化についての内容はどれも興味深いものばかりでとても楽しかったです。
中学1年生の頃は英語が大嫌いな私でしたが、 ウザワシステムのおかげで英語が大好きになり高校では英語部の部長を務めるまでになりました。
ウザワシステムに通って1番よかったと思うことはやはり英語が大好きになったことです。 一般的な塾に通えば勉強としての英語を教えてくれると思います。でも、ウザワシステムでは英語の基礎だけでなく言語としての英語を学ぶことができ英語を好きになれると思います。
わかりやすくて楽しい教材と、ユニークなトム先生と、優しい加藤先生のおかげで6年間楽しく続けることができました。本当にありがとうございました。

| 卒業生の声 | 00:00 | comments(0) | - | - | - |

私立大学決定!あとは国立大学受験者です。

高校3年生の私立志望の2人の通学先が決定しました。(^−^)

玉川大学(文学部英語教育学科) と金城学院大学(生活環境学部生活マネジメント学科)です。

 

国立大学受験の2人は明日25日と26日に二次試験(前期)があります。その中の1人は合格できなかったら浪人する覚悟でいるみたいですよ。長い人生で一浪くらいはどうったことはありませんが、合格してもらいたい気持ちには変わりありません。

 

そして金城学院大学に通うことになったN・Eさんには、助手を務めてもらいます。愛知県立大学を卒業して看護師になるH・Aさんとの入れ替わりになります。N・Eさんには、かなり前から助手をお願いしてありました。中1から通い始めているので、習い始めは決して早くはないのにもかかわらず、発音が帰国子女並みに凄く綺麗だからです。かけ流しの量も多かったと思いますが、耳が良くて、中1からの習い始めでは身につけるのがなかなか難しいレベルの発音です。

彼女については「卒業生の声」をお願いしてあるので、そちらをアップした時に詳しくお話します。

 

3月9日が国立大学の前期試験の発表です。楽しみでもありますが、ドキドキしますね。

サクラは咲くか?

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第3回英検一次試験合格者

まずは、我母校の多治見高校の甲子園初出場おめでとうございます。(^−^)

http://school.gifu-net.ed.jp/tajimi-hs/89_senbatsu-koshien.html

私は、女子高校から男女共学になって二年目の1981年の入学でした。硬式野球部は2年生の時のできたと記憶しております。クラスに野球部に所属した子がいたので、3年生の夏大会の県予選一回戦にクラスのみんなと応援に行きました。確か、負けましたが(笑)。それから33年以上経ち、公立なのに甲子園に出場できるほどの野球部になるとは思いませんでした。すごいな〜後輩たち(^−^)。応援には行けませんが、なんとか一回戦突破して欲しいですね。

 

さて、前置きが長くなりましたが、第3回英検一次試験の結果が発表されました。以下は合格者です。今回は帰国子女が2人います。帰国子女でない生徒での最年少は準2は小6で、4級は小4での合格者がいますが、やはり1〜2年は早く合格できるから、毎日、生の英語に触れることがいかに大きいかが分かります。CDの英語は生の英語に敵いませんが、それでもかけ流すのとそうでないのでは大きく違ってくるので、小学生ならば毎日30分、中高生ならば毎日60分、大学受験生なら毎日2時間以上のかけ流しが必要です。

 

準2級:小4(帰国子女枠の当校の最年少記録)

3級:中2、中2 

4級:小3帰国子女枠の当校の最年少記録)

 

19日の二次試験に向けて、準2と3級の合格者は対策を始めます。

 

 

 

 

 

 

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HPリニューアル&多治見校開校

前々からお伝えしていたように、2月1日にHPがリニューアルされ、2月2日に多治見校を正式に開校出来ました(*^_^*)。

http://kato-language.com/

まだ写真の一部がイメージ写真になっていますが、徐々に実際の教室のものに変えていきます。

 

今までのHPは10年くらい経っていてスマホ対応でもなかったのですが、今度のものはスマホ対応になっています。今、皆さんはスマホで見られることが多いので、これで沢山の方々に読んでもらえそうです。

 

多治見校開校は長年の夢でした。生まれ育った多治見市に戻ってきたのが2003年12月で、その後、2005年10月に名古屋に大曽根校を開校出来ましたが、それから既に11年以上が経っています。諦めた時期もありましたが、こうやって念願叶って開校出来ました。刈谷校と同じく珠算教室である旭ヶ丘珠算塾をお借り出来たことにも感謝をしなければいけません。多治見でどれだけの生徒さんに通って頂けるかは未知数ですが、刈谷校並みの教室にしたいです。

 

高3生は追い込みに入っています。私立大学受験は今週から始まっているし、国立大学を受験する2人は1か月ごに迎える二次試験に向かって猛勉強中です。昨日の新聞に受験者数や倍率が載っていましたが、2人の受験する大学の学部は、2.5倍と2.7倍でした。決して楽ではありませんが、諦めずに頑張って欲しいですね。

 

 

 

 

 

 

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鵜沢戸久子
実例に沿った説明で非常に具体的に分かりやすく書かれていて、ウザワシステムのことを知らない方でも、良さを分かって頂けるのではないでしょうか。
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